觀察是一種有目的、有計劃、有思維活動的知覺活動，是我們認識世界獲取知識的一條重要途徑據統計。觀察不僅僅是觀看，“看、聽、聞、嘗、觸”均是我觀察的通道，在實踐中，觀察與思考是相伴隨。

~不會觀察，煩惱不斷！~

      假如你不會觀察，那你這一輩子要錯過多少可以幫助你達到目的的有用信息呢，數量多到讓你難以置信！

    “我妻子剛提出了離婚。我從來沒發覺她有這樣的打算。”

    “我兒子磕藥已經有五年了，之前我卻一點兒也不知道。”

    “我和這家伙爭執不下，這畜生不知怎么地給了我一拳，我看都沒看見。”

      希望大家都能夠象柯南道爾說的那樣，通過對自己敏銳的洞察力，準確的判斷力的培養，從一滴水上推測出大西洋的存在，而從生活中的一個小環節，推出整個生活鏈條的情況。

      世界著名生理學家巴甫洛夫在他的研究院門口的石碑上刻下了“觀察、觀察、再觀察”的銘句，大科學家達爾文也曾經說過：“我沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對他們進行精細觀察的能力上，我可能是中上之人。”可見，觀察力是十分重要的，對于中小學生來說有以下幾點：

      1、觀察是智力的基礎，聰明人都得會觀察

       一個人知識的90％是通過觀察得來的，觀察是方方面面的：不僅觀察自然，也觀察社會；不僅觀察學習方面的東西，還要觀察生活方面的東西。觀察能力的培養，小時候看來是解決學習問題，大了就解決人生問題的方方面面。觀察能力結合上思維能力，是一種終生有用的大能力。很好的觀察和很好的記憶、思維結合起來，孩子的整個智力就是高水平的。作文加盟

      2、觀察是寫作文的基礎，不會觀察就寫不出東西

      《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》要求學生“留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心”，同時要求教師在習作教學中“應注重培養觀察、思考、表現、評價的能力”。這就指明了教作文，培養學生觀察能力是最首要的一項，這不僅是課程標準的要求，更體現了觀察之于生活發現、之于作文來源的重要。不會觀察，如何有東西可寫？更談不上寫出好作文啦。作文培訓

      3、觀察是智慧的開端，做人做事首先得會觀察

      觀察是做人做事的基礎，一個人若不會做人、做事，其人生必不成功。成功者都很會觀察，因此能能審時度勢知人善任，講原則講方法。因為無論是識人與辨事都需要卓越的觀察力，只有會充分觀察了解才能正確的做出判斷與決定。

      觀察更是智慧的開端。智慧來自于對真理的掌握，人類所有的真理都來源于對生活與大自然的探索與發現。實踐出真知，體悟生智慧。只有具備卓越的觀察能力，通過深入細致的觀察，看懂、看透、看通洞察事物真諦，親自去體察、實踐、體悟事物的本質，才能一步一步的頓悟、醒悟、覺悟、大悟、徹悟，得到真智慧。不過經過觀察、洞察、體察、體悟的過程，何來智慧？

      仔細觀察我們身邊的人物，我們就會發現：

~會觀察的人，有很多突出的優勢~

      1、會觀察的人好學習，能更好的獲得知識

      物理、化學和生物的許多結論，都是來自于觀察思考而發現的。在政治、語文、歷史、地理和美術等學科的學習中，也離不開觀察。去觀察自然、觀察社會、觀察生活，才能獲得豐富的感性知識，否則，思維活動將會變成無源之水而枯竭。一個學生在什么時候寫作文最順手呢？一般是在認真觀察了社會或自然之后。

      2、愛觀察的人會學習，能更好的學習知識

       學習能力的提高，就是用六種積極性引動、帶動、推動八種智能的運用與發展，而所有的一切都源自于觀察能力。六種積極性是指：1、觀察的積極性；2、向上的積極性；3、興趣的積極性；4、自信的積極性；5、注意力的積極性；6、毅力的積極性；八個智能是指：1、觀察、2、記憶、3-5、思維(三種：邏輯思維、形象思維與靈感思維)、6、聽講與閱讀、7、語言、操作與表達；8學習與自我管理

      3、會觀察的人愛思考，能更好的認識自然

      在美麗廣闊的大自然中，有許許多多值得細心觀察的事物。什么花在春天到來時最先開放，哪些動物在夏天時總在樹上叫，秋天來臨時白天時間變得短了還是長了，冬天下雪的時候冷還是雪融化的時候冷，等等。經常細心留意這些觀察，養成愛觀察、愛思考的習慣，會有助于你積累更多的經驗，更好地認識世界。

      4、會觀察的人愛分析，能更好的體會生活

      無論在生活實踐中還是在科學實驗中，都是先通過觀察獲得感性知識，然后再通過思維，上升為理性知識。成功地讀人——學習非語言行為、解碼行為背后的心理秘密和利用非語言行為來預測人們的行動——是一件值得你花時間的事情，也會對你所付出的精力給予豐富的回報。

      5、會觀察的人講方法，能高效的從事工作

      古人用肉眼觀察天體的位置和分布，中醫診斷時所用的“四診方法”都是觀察在所從事工作的重要應用，觀察能力的高低是水平高低最基礎。