國學(xué)、閱讀、寫作一體集訓(xùn)

觀察自信篇第三講——人

http://v.qq.com/x/page/q0190nx3sbb.html
(點(diǎn)擊觀看)
厚望齋作文 自信第三講.人
這一次咱們練習(xí)的是
怎么觀賞描寫人
觀賞描寫人是作文
中小學(xué)作文用得最多的
寫人寫事的
那么觀察一個(gè)人
先觀察什么呢
首先第一個(gè)肯定是外貌
外貌是什么
好多人的印象就是外貌
就是臉上眼睛怎么樣
嘴巴怎么樣
那只是外貌的一部分
外貌就是凡是拿眼睛
可以看得到的
與這個(gè)人有關(guān)的
都屬于外貌
包括他戴的眼鏡 裝飾品
甚至有些老人手不離拐棍
那也屬于外貌特點(diǎn)之一
比如說找誰呢
你幫我找對面老人一個(gè)是
找李大爺
哪個(gè)李大爺 我不認(rèn)識(shí)
就是把拐棍
看人下象棋的時(shí)候
把拐棍放在自己膝蓋上面的
那一位
那就是他的外貌
能夠和別人區(qū)分得開
好 外貌當(dāng)中
明顯的身材體型
五官 四肢 發(fā)式 衣著 服飾
身材 體形
就是人的高矮胖瘦
如果不會(huì)觀察
還真難寫
寫出來可以說根本就不是人
不高不矮 不胖不瘦
那他不是沒有形體了嗎
沒有形體那怎么還是人呢
那可能是神仙
好 高矮胖瘦怎么說
千萬別能用幾米幾的那個(gè)
因?yàn)楝F(xiàn)在大家多數(shù)人
都沒有幾米幾是多高那個(gè)概念
只知道姚明有2.23米
但是2.23米是多高呢
最多你就知道你自己有一米幾
比你高這一段是個(gè)什么概念
一般的樓層矮一點(diǎn)的是2.5米
高一點(diǎn)的是3米
也就是矮一點(diǎn)那樓層
如果姚明伸手的話
他可以隨便把頂棚上的東西
給抓下來
而咱們要墊兩三個(gè)椅子
所以高矮胖瘦
千萬不要用那些說胖瘦
就是說幾斤
說高矮就是幾米幾
還是用語言來描述
因?yàn)樵蹅儾皇菍戧P(guān)于那個(gè)人
本身的說明人
而是利用語言
來表現(xiàn)那個(gè)人的外貌特點(diǎn)
好 怎么表現(xiàn)呢
對比和舉例
比如說擦黑板
我就見到過好多同學(xué)
擦黑板的時(shí)候
根本就不一樣
高個(gè)子腳都不需要墊起來
就可以把很高的地方擦干凈
一般個(gè)子墊墊腳也擦得到
小個(gè)子呢蹦起來一次擦一點(diǎn)
甚至呢蹦起來也夠不著
只好是拿椅子來墊
好
這一寫呢既真實(shí) 又能夠表現(xiàn)
又有內(nèi)容
比如說老師寫在黑板高處的字
矮個(gè)子跳好幾次
都擦不掉一個(gè)字
一般同學(xué)墊墊
要使勁地墊腳才擦得到
他連手都不需要伸直就擦干凈了
那就是兩三行字
五六十個(gè)字
不然的話說他很高
非常高 特別高
如果再用比喻高 像電線桿
那人家也感覺不出這人有多高
好 高的好說 矮的好說
不算高也不算矮的正常個(gè)子
怎么說呢
你拿他和高個(gè)子比
再和矮個(gè)子比
那同樣可以比出很真實(shí)的內(nèi)容
胖瘦也要用對比和舉例
比如說 教室里面
兩排桌子之間的縫隙 空隙
瘦的可以跑
一般的能正常地走
特別胖的要側(cè)著身子才過得去
那就比得出他的情況
那么除了這些以外
你還可以想象
你可以聯(lián)系到生活當(dāng)中
他高 他矮 他胖 他瘦
哪些方便 哪些不方便
在哪些地方表現(xiàn)出來
有的同學(xué)說他爸特別胖
沒說說有幾斤重
而是說他那小床
他坐上去 或者是爬上去
根本就沒有什么聲響
他爸一坐上去就咯吱咯吱地叫
那就是很成功地舉例
好 高矮胖瘦
還有一個(gè)例子比較好舉呢
就是買衣服好不好買
買成套的衣服能不能穿
太高的太矮的 太胖的太瘦的
都是困難的
有些太瘦 但是人高
長度夠了 寬度又不夠
太胖太矮
寬度夠了 長呢 又太長了
那么這些都通過對比和舉例
能夠?qū)懙煤芮宄?/p>
單單這一項(xiàng)
高矮胖瘦這一項(xiàng)
說他體形這一項(xiàng)
就可以足夠?qū)懸淮蠖?兩大段
一個(gè)人
好 五官
五官有多種解釋
咱們這兒說的外貌當(dāng)中的五官
指的是臉上的各種器官
好多詞語當(dāng)中的數(shù)字
你別可愛較真
我們現(xiàn)在指的是臉上的各種器官
既然說臉上的各種器官
肯定先從臉開始說 往下說
一個(gè)人的臉有正面的臉形
側(cè)面的臉形
正面看到的 側(cè)面看到的
像咱們面對面地站著 坐著
那是看到正面的
側(cè)面呢 比如說側(cè)著站
然后呢這邊投燈光
影子照在后面的墻上
這是鼻子和嘴巴的輪廓
腦袋 這是輪廓
而正面的臉形
大家比較常用
寫的時(shí)候比較容易想得起來
這臉形都有些什么臉形
好像看著有區(qū)別 就是說不清
其實(shí)還是你看得出有區(qū)別
就應(yīng)該說得清了
這里面有幾個(gè)字
那不是語文老師發(fā)現(xiàn)的
那是美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)的
一串字
國字 田字 日字 甲字 由字
申字
方方正正的大方臉
那叫國字臉
方方的 但是臉小 田字臉
當(dāng)然那個(gè)所謂方的
你別想象成說
像不像機(jī)器人的頭
那四方盒子
不可能有那么方
好 日字
或者是有些時(shí)候是呂字
豬腰子臉
兩頭鼓出來 中間收進(jìn)去
還有由字
下面胖嘟嘟的 上面尖
甲字 上面方 下面尖
甲字臉又叫做瓜子臉
還有一種呢兩頭尖
申字 申請的申
又叫棗核臉
這些都是正常的臉形 正面臉形
非正常的
你自己想象那個(gè)字的形狀
你就可以想出有多好玩
有多怪
先想個(gè)月字 月亮的月
一邊是直的
另外一邊是彎的
還有更恐怖的
甩字 用字后面一根尾巴
那甩字 下巴甩到一邊
這是臉形 正面臉形
側(cè)面臉形能夠看得出
這條線下來
有些腦門特別往前頭凸
而鼻子往里面縮
下巴呢又朝前伸的 有縮的
嘴呢 有往前面凸的 也有縮的
有些人被人怎么形容呢
說這人呢
如果你拿一塊木板
照他的臉上拍
保證傷不了他的鼻子
就是下面伸得長
腦門也這么長
然后呢鼻子往里面縮
有些說好像是一刀削下來的
很平
這是說臉形
正面的 側(cè)面的
還有臉色
臉色說的是人的臉部皮膚的
顏色偏向和潤澤程度
只偏向啊
咱們以黃種人為觀察的藍(lán)本
其它至于說黑種人那么黑的
那是特殊情況
另外一種種族的
像黃種人當(dāng)中
像中國的絕大多數(shù)人 黃種人
說這個(gè)人臉黑黑的
這個(gè)人臉白白的
這個(gè)人臉紅紅的 臉黃黃的
如果都是真實(shí)的紅黃白黑
都是和那個(gè)紙上
這種顏色的紙一樣
或者這種顏色的布
那四個(gè)人走到街上可就恐怖了
可能要出交通事故
駕駛員一見到分神了
總覺得說 哇 什么怪物
怎么出來這么四個(gè)這么怪的
一個(gè)黃黃的 一個(gè)白白的
一個(gè)紅紅的 一個(gè)黑黑的
那么只是他比一般人稍微偏黃
偏白 偏紅 偏黑而已
特別特殊的是紅
人的臉上的紅 臉紅
我說的不是一下子害羞
或者什么緊張那種紅的
那種都是像通皮的
是正常情況下
沒有大的情緒變化的時(shí)候臉紅
有些是在兩腮
有些呢是在兩額
有些呢腦門到兩腮都紅
很少有整個(gè)臉紅成一樣的
那就是特殊情況了
比如說醉酒
比如說一下子情緒發(fā)生重大變化
這是說顏色偏向
還有的是潤澤程度
就是有些人的皮膚
看起來很嫩 很細(xì) 很水
有些人很干 很粗
比如說松樹皮和豆腐腦
這就很明顯地像兩種極端的皮膚
好 這是說臉
整個(gè)臉的臉形 臉色
就觀察這些東西
然后人的眼睛
眼睛是心靈的窗戶
所以呢眼睛 觀察人的眼睛
是很有價(jià)值的
但是今天咱們還是停留在
寫生這個(gè)階段
人的眼睛觀察哪一方面呢
眼眶 這個(gè)眼眶的大小 形狀
這大小呢
它和那個(gè)人的臉盤子本身有關(guān)
臉大的就看著眼睛比較小
臉太小的就顯得眼睛大
但是眼眶的形狀就特殊了
你注意看 像我
就是典型的三角形
這也叫三角眼
別在他故意裝的時(shí)候來觀察
而是自然狀態(tài)下
有些人呢 下面兩條是直線
是從上面彎的
有些人呢是上面一條直線
從下面畫弧的
有些人是雙面彎的 湊的
眼眶的形狀和大小
眼眶的形狀 大小
這是觀察眼睛的第一步
大小呢和人的臉盤子有關(guān)
臉盤子特別寬的人
頭太大了
顯得眼睛就會(huì)有點(diǎn)小
臉比較窄的
就顯得眼睛大
(柴布什)的那個(gè)好詞好句里面
經(jīng)常練習(xí)的那幾個(gè)詞
要么是炯炯有神
要么是呆滯無光
還有好多是中間那部分的
既沒那么有神 也沒那么呆
好 眼眶的形狀
你看他在正常情況下
那條線 有些是下面是齊的
上面彎著來湊
有些是上面是齊的
是從下面彎著來
有些是上下一起彎
像我呢就比較特殊
下面基本上是齊的
但是上面是三角形的
你別說不太像
如果太像了
像你們用的那三角尺
那就太恐怖了
只輪廓上大體怎么樣
好 一個(gè)眼眶 一個(gè)眼珠
眼珠的
觀察人的眼珠觀察什么呢
一個(gè)是大小
一般來說這大小呢
是看他的那個(gè)眼眶的大小
如果他的眼眶太小呢
眼珠基本上填滿了
就顯得眼珠特別大
還有那個(gè)深淺
有些是凹進(jìn)去的
那眼珠是凹進(jìn)去的
有些是凸出來的
所謂金魚眼
就是凸出半個(gè)眼球
說金魚眼是夸的
說癩蛤蟆那是損的
其實(shí)是同一種眼珠的形狀
還有一個(gè)大家比較難捕捉的
是靈活程度
有的人的眼珠比較靈活
有什么反應(yīng) 有什么聲響
馬上眼珠子就跟著轉(zhuǎn)著到了
有些人就比較呆
比如說你叫他小憨
他不會(huì)馬上眼珠子一轉(zhuǎn)
就知道是誰叫
他會(huì)這樣呆呆地過來
哦 才知道是你呀
好
這都是和眼珠的靈活程度有關(guān)的
好 與眼睛有關(guān)的
配眼睛配得最好的是眉毛
眉毛有看什么呢 看形狀
還有濃淡 粗細(xì)
眉毛的形狀
整條的形狀和那個(gè)
主要就是看整條的形狀就行
有這種倒八字 也叫劍眉
一般男的長著劍眉呢
是比較兇的
女的長著劍眉
人家評論說是脾氣比較暴的
還有一個(gè)一字 平平靜靜的
還有倒八字 特別像神仙
電影電視里面裝扮的老神仙
都是這個(gè)八字 這樣趴下來的
還有眉毛的濃淡
如果這個(gè)人是濃眉大眼
不是濃眉大眼你就沒法寫
那就慘了
單條眉毛的形狀還有區(qū)別
你注意看一下一個(gè)班上的同學(xué)
很難見到兩個(gè)人的眉毛是一樣的
如果你知道會(huì)觀察人的面貌
坐公交車你就不會(huì)太煩
你掃一眼 然后閉上眼睛想一想
這個(gè)人的眼睛多有形 多有意思
當(dāng)然不能盯著看
盯著看會(huì)挨罵
眉毛的濃淡 粗細(xì)
包括兩個(gè)方面的意思
一個(gè)是它的密度
還有單根的粗細(xì)
如果密度大了
單根的不太粗
看著也是挺濃的
如果單根的倒粗了 但是太稀少
遠(yuǎn)看也是淡的
那么寫人的眉毛
我印象當(dāng)中描述
比喻得比較好的
就是用兌水的墨汁
隨便畫一筆畫出來的
那就是淡得幾乎看不見
那么很濃的那種
就是很像隸書
那個(gè)輪廓非常明的 非常齊的
像故意修出來的
再觀察一樣與眼睛有關(guān)的 睫毛
如果說是家長來背的
是假的你就說清楚
他裝著一套假的什么睫毛
但是一般學(xué)生都是真的
那么它有什么區(qū)別呢
有長短 有彎直
有的很明顯 很長
有的呢不明顯
有的是彎的
像那個(gè)芭比娃娃
特別年紀(jì)越小的
這種形的睫毛越多
還有個(gè)眼皮
眼皮的單雙
像我孩子
我女兒就是一只單眼皮
一只雙眼皮
她竟然發(fā)現(xiàn)
對著鏡子發(fā)現(xiàn)說
怎么我是一只眼睛大
一只眼睛小呢
其實(shí)多數(shù)人的兩只眼睛
并不見得一樣大
那么還有一個(gè)
如果中老年人呢還看下面的眼袋
有些是有點(diǎn)腫了 臃腫了
有些很清爽 很薄
人的眼睛就觀察這些東西
然后往下鼻子
人的鼻子觀察一些什么
這條鼻梁
鼻梁呢 它的區(qū)別在哪兒呢
長短彎直高低
有的那一條鼻梁特別長
有的呢縮成一小堆的
彎的有些是朝里面凹的
有的朝外面凸的
高低和鼻頭大小有關(guān)系
和彎直也有關(guān)系
好 再觀察鼻頭
鼻頭呢有三角形的
有半圓形的
還有好幾個(gè)弧湊起來的
至少三個(gè)弧湊起來的
為什么這種鼻子
會(huì)有人叫做大蒜鼻呢
你可以想象一下
把一個(gè)大蒜掰成兩半
往那冬瓜上面一貼
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)
哦 原來這種鼻子真像
其實(shí)老百姓的話當(dāng)中
有好多是很精彩 很形象的
鼻頭以外
再觀察鼻孔
鼻孔大?。@影)
比如比較明顯的
比如說有些人他坐著我站著
我還是看得見他的鼻孔
連里面長的毛都看得清楚
有些人呢他站著我坐著都看不見
那是鼻頭壓得比較低
好 鼻子就觀察這些
嘴 好詞好句那一類的書里面
寫的最多的
恐怕就是血盆大口和櫻桃小嘴
寫這兩種嘴都不是最有代表性的
多數(shù)還是既沒有血盆那么大
又不像櫻桃那么小
那總不能說不大不小就打發(fā)了吧
嘴看什么呢
嘴唇 口形
有些比較咧
特別多數(shù)唱歌的
那嘴都咧到兩邊
像韋唯 咧得特別厲害
也有不咧的 少
好
這也和人的臉的胖瘦也有點(diǎn)關(guān)系
原來我教過表兄弟倆
他哥哥老叫他弟弟大嘴
我說其實(shí)你的嘴比他大
你信不信
他說不信
我就拿尺子來量一量
兩邊嘴角對起來的那個(gè)長度
結(jié)果發(fā)現(xiàn)他弟弟確實(shí)沒有他大
但是他是一大盤肥臉
所以呢看著嘴不算大
他弟弟的臉特別瘦
就看著咧得開
好 這是口形
然后嘴唇 嘴唇有長有短
有厚有薄 有平有翹
上嘴唇和下嘴唇還不一定一樣
并且是多數(shù)人都不一樣
有一天我在公交車上
看見一個(gè)長得特別奇特的
一個(gè)口形 嘴唇
他下面的嘴唇是往前伸著
像個(gè)平臺(tái)
上面嘴唇很短
就像豎在平臺(tái)上的一塊木板
或者什么
我很想照一張照片
但是也是怕挨罵 所以不敢照
看人的嘴呢
更不能看得時(shí)間太長了
看了會(huì)挨罵
掃一眼 把它存在腦子里面
來辨別 好玩就行了
口形 嘴唇 還有牙齒
牙齒的特點(diǎn)表現(xiàn)為哪方面呢
一個(gè)是大小 一個(gè)是顏色偏向
有些個(gè)大板牙
三四個(gè)大板牙 旁邊很細(xì)
有些呢很勻稱
有些偏黃 有些是有點(diǎn)發(fā)黑
但是有的很白 看著很干凈
還有整齊程度
有些既大小也差不多
但是顏色也正常
就是往前一根 往后縮一根的
說牙齒 我的牙齒是最有特色的
特難看
又不齊 顏色也不白
又有漏洞
又有往前往后的
如果你會(huì)這樣觀察
你照著鏡子寫
那就是真的是你的嘴了
就不是把好詞好句上
揀一個(gè)詞下來貼上去的
那就是自己的嘴了
眼睛 鼻子 耳朵呢
在整個(gè)臉上的布局也值得一看
有些很勻稱
有些呢?cái)D得特別緊
有些呢往上面靠
有些呢往下面擠
我看過一個(gè)笑話說
你長得挺漂亮的
只可惜鼻子不應(yīng)該在那兒
那是眼睛的地盤
應(yīng)該下來一點(diǎn)
也就是鼻子太縮唄
短 又短又縮
還有呢 人中
這一部分
人中 有些有溝 有些沒有
并且呢長短也不一樣
關(guān)于這一項(xiàng)呢
還有一個(gè)比較經(jīng)典的歷史笑話
東方朔 漢朝的一個(gè)幽默大師
看見漢武帝在那兒拿尺子
量自己的人中
邊量邊樂
嗯 一寸 好
然后翻書
書上說了 人中長一寸
人就可以活一百寸
東方朔就笑
漢武帝就問他你笑什么
我沒笑陛下
我是笑彭祖
彭祖是傳說當(dāng)中的老壽仙
老壽星
據(jù)說活了八百多歲
如果人中有八寸的話
那簡直是成了怪物 沒法想
這兒到這兒有八寸
那這支筆最多有五寸
八寸 比這個(gè)還長
這些以外還有一個(gè)值得看的
耳朵 人的耳朵呢 看見了嗎
耳廓的大小
大 耳朵大 耳朵小 看得出來
還有厚薄
有些是里面的筋都看得清清楚楚
很薄 似乎是透明的
有些很厚
就像一大片肥肉掛在這上面
還有張貼
有些貼得很緊
有些張得
我量過好幾個(gè)人的
張成直角
所謂招風(fēng)耳
就是立起來的那種
為什么叫招風(fēng)耳呢
他跑步的時(shí)候這兒會(huì)擋風(fēng)
嘩嘩啦 嘩嘩啦
就這樣被擋著 招風(fēng)
還有耳垂
耳垂是不一定每個(gè)人都有
有沒有
有的是大還是小
是圓的還是尖的
都有區(qū)別
有沒有耳垂 根據(jù)什么呢
你照著這個(gè)輪廓試想象畫
如果畫了要拐彎上去
那個(gè)地方就是耳垂
如果不需要拐彎上去
那就是沒有耳垂
這是說耳朵
那人的臉 臉上的這些器官
足夠?qū)懸淮笃?五官
四肢 長短粗細(xì)
還有松緊
有些人很粗 但是很松
我教過一個(gè)四年級(jí)的一個(gè)小男孩
長得胖乎乎的
但是肉很松
夏天在上課的時(shí)候
老是穿著一件小背心
我就喜歡拍
一拍他的手臂
他那肉抖到手腕
那就是很松
有些人呢 雖然瘦
但是看著很結(jié)實(shí)
至于長短粗細(xì)
那就是你是對比才好說
比如說一樣高的人
我曾經(jīng)做過好幾次實(shí)驗(yàn)
一樣高的人 背靠著墻
腳后跟 臀部 后腦勺都頂著墻
然后把手伸直 像僵尸一樣
竟然長短相差會(huì)有這么大
三四寸的
所以有些人腿長適合跑步
有些人手臂長 適合做體操
至于說書上描寫的那些
有點(diǎn)像怪物的
那就特殊了
說劉備垂手過膝
站起來把手放下去
竟然超過膝蓋
我第一次看到這個(gè)描述的時(shí)候
我就想是長臂猿
一般的人看來很難有這么長
說兩只眼睛
可以看得見自己的耳朵
那也夠怪的
兩耳垂肩
那耳朵也是夠肥大的
如果照著這樣畫出來
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中
還真難找這樣的人
四肢長短粗細(xì)松緊
發(fā)式 衣著 服飾
頭發(fā)是女的
就說經(jīng)常喜歡梳什么樣的頭發(fā)
男的是理
要理一個(gè)什么頭
千萬別把它定死了
因?yàn)轭^發(fā)是很容易改的
你說她扎著馬尾辮
但是她把皮筋一扯
那就是披肩了
你說她是長頭發(fā)
夏季花幾塊錢一鉸
就成短頭發(fā)
所以這些都是容易變的
只能說他喜歡怎么做
頭發(fā)呢就是梳理的樣式
還有粗細(xì)
有些頭發(fā)比較粗
有的比較細(xì)
還有顏色
黑得比較透的
一般小孩 六七歲以前
七八歲以前的那些小孩
好多頭發(fā)都不夠黑
人家說的黃毛丫頭
就是說小女孩小時(shí)候的頭發(fā)
黃的比較多
好 這是發(fā)式
衣著服飾
喜歡穿什么樣的衣服
分季節(jié)來說
哪個(gè)季節(jié)喜歡穿什么
一個(gè)是它的款式 材料
還有一個(gè)是顏色搭配
還有其它裝飾品
比如說耳環(huán) 眼鏡
我有一天看到兩個(gè)小伙子
在豐臺(tái)的一個(gè)公交車站
兩個(gè)小伙子
頭發(fā)是綠一層 白一層
紅一層 黑一層的
染四五種顏色
然后呢 每人戴著兩個(gè)大的耳環(huán)
是不銹鋼的還是銀子的
沒注意看
為什么會(huì)有人喜歡穿那么奇特呢
裝得那么奇特呢
有一個(gè)詞叫做回頭率
大一點(diǎn)的同學(xué)都知道
也就是說讓別人注意他的存在
但是那一天我注意看了
那觀察的眼神
眾人觀察的眼神
好像是覺得奇怪的人多
欣賞的人并不多
有一次有個(gè)同學(xué)和我爭
他說引起別人注意沒什么不好的
我說你想不想引起別人的注意
引起全校人的注意
他說想啊
我說你想不想
讓你們校長親自接見你
他說想
我說我教你一招你敢不敢
他說老師請說
我說明天你只要把那個(gè)短褲
套在頭上當(dāng)帽子戴到學(xué)校去
然后班主任說你
你說小學(xué)生日常行為規(guī)范上
沒有說不準(zhǔn)把褲子戴在頭上的
那校長只好接待你了
說不定讓你這個(gè)形象
站在大家面前
讓全校同學(xué)都認(rèn)識(shí)你
那不敢 太俗了
我說對 正常人呢
要想出名 引人注意呢
是修內(nèi)智 而不是這些外形
剛才說到了人的外貌當(dāng)中
身材 體形 五官 四肢
那是天生的
人要想改變這些比較難
而發(fā)式 衣著 服飾呢
很能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的審美觀
和他的某一方面的愛好
是可以隨意改的
有些老記得那個(gè)詞 整容
整容的事經(jīng)常發(fā)生
笑話也不少
有個(gè)人嫌單眼皮難看
去割雙眼皮 成功了
但是有一方面很失敗
晚上睡覺閉不上
還有一個(gè)嫌鼻子太塌 太矮
鼻梁太矮 就去墊
結(jié)果那材料是偽劣的
把整個(gè)鼻子的外形都弄壞了
就剩兩個(gè)出氣的孔
最精彩的是
四川成都的一個(gè)小伙子
二十八九歲的人
掙了好幾百萬
很有本事的
但他老覺得自己的形象不咋的
太矮
一米七的個(gè)子
他說能夠再高一點(diǎn)就好了
不然和那些人站在一起
老覺得自己是小孩
于是他聽說北京有一家醫(yī)院
可以做手術(shù)增高 他就做了
花了二三十萬塊錢
是怎么做呢
把小腿的腿骨鋸了 鋸斷
然后中間加上人工材料
然后長 長一段時(shí)間以后
和兩頭的肉接起來
可以增加五厘米
結(jié)果他做了這手術(shù)
成功了一只
另外一只可以想象出
要多恐怖有多恐怖
一只比另外一只高五厘米
那個(gè)人怎么走路
這就是說身材 體形 五官 四肢
這是天生的
最好你別去改
要想引起別人注意呢
把學(xué)習(xí)搞好一點(diǎn)
把自己的內(nèi)智提煉高一點(diǎn)
照樣得到人的欣賞和尊敬
用不著一定要說戴一個(gè)項(xiàng)圈
或者是做出一副
什么很特殊的樣子
來引人注意
那是最低下的
人的氣質(zhì)在內(nèi)部
外形是第一印象
三國的時(shí)候
匈奴派使者來到魏國
魏王曹操接待
想接待以前呢
他覺得自己個(gè)子太矮 難看
不夠威武
怕震不住匈奴的使者
他就找了一個(gè)
高大威猛的一個(gè)士兵
穿上他的衣服
裝扮成他的樣子
坐在那主位上接待那個(gè)客人
反正禮節(jié)性地接待
只是隨便問幾句話
他自己呢不放心
就裝成衛(wèi)兵 跨著腰刀
站在頭一排
接見結(jié)束以后
把這些使者送到旅館
那些人把使者送到旅館
曹操就委托那些人
問一下他的印象
說您看我們魏王怎么樣
那使者說
魏王高大威猛 但不怎么樣
但是他下面的
捉刀的那個(gè)小個(gè)子是好漢
那個(gè)人厲害
人家看得出來
不是說非要打扮成什么樣子才行
還有從可以改變的
發(fā)式 衣著 服飾
一定程度的
切實(shí)反映了這個(gè)人的精神狀況
但是呢他有表面的 也有本質(zhì)的
他不一定是一樣的
有些人穿得挺豪華的
但是不一定是說真的很有錢
有些人穿得很樸素
不一定他是真的窮
多種多樣
這個(gè)咱們到第二階段的時(shí)候
再細(xì)講一些
好 除了觀察外貌以外
單單外貌就夠?qū)懸淮瘟?/p>
量挺大的
那么還有人物的言行特點(diǎn)
人物的言行特點(diǎn)
就是一個(gè)人在說話和舉動(dòng)方面
與別人怎么個(gè)不一樣
在語言特點(diǎn)這一方面呢
它表現(xiàn)在形式和內(nèi)容兩種
形式上比如說聲音的高低
音質(zhì)的細(xì)膩或者粗糙
還有帶不帶口頭禪
帶不帶鼻音
這些都是形式上的
有一次我推薦了幾篇學(xué)生作文
去給一家雜志
結(jié)果先登出來那一篇
不是我覺得最好的那一篇
我就打電話問那編輯
那編輯就說
這一篇是最有特色的
他寫什么
他說他姥爺說話的時(shí)候
有一句口頭禪 那個(gè)那個(gè)
他說有一次吃飯的時(shí)候
他準(zhǔn)備了一小節(jié)鉛筆
還有一張紙
姥爺說一個(gè)他就畫一筆
姥爺說一個(gè)他就畫一筆
畫正字
一頓飯下來 統(tǒng)計(jì)下來
姥爺總共說了173個(gè)那個(gè)那個(gè)
那編輯說
觀察得這么細(xì)的
不是最好的是什么
我說如果這樣說還真有道理
這是形式上
內(nèi)容上比如說
干啥的 吆喝啥
他平常喜歡干什么
他說話最會(huì)流露出他喜歡的東西
或者說和他職業(yè)有關(guān)的
有一次我去一個(gè)朋友家吃飯
他的孩子搗蛋
他爸就說出去給我站一節(jié)課去
一聽 嗨
除了老師 誰會(huì)用站一節(jié)課
這話來嚇唬孩子啊
只有老師這職業(yè)
會(huì)有這個(gè)說話
那其它的干什么的
他都喜歡
他干什么 或者他喜歡什么
他經(jīng)常掛在嘴上
比如說那些影迷
那些追星族
說這個(gè)人長得特別漂亮
鼻子像誰的
眼睛像誰的
下巴像誰的
喜歡拿那些來比
有一次我在大排擋上吃飯
就是夏天擺在路邊的大排擋
我旁邊有幾個(gè)小伙子在喝啤酒
其中有一個(gè)人喊
老板 再來一瓶
另外一個(gè)呢就說
你別喝了 你已經(jīng)亂碼了
再喝你就死機(jī)了
嘿 被說的那個(gè)人不服氣
我的硬盤比你大
咱們再來
這肯定是玩電腦的年輕人
才會(huì)說出這么地道的行話
說有一個(gè)人去打獵
發(fā)現(xiàn)了只梅花鹿
他發(fā)現(xiàn)了以后他繞到鹿的背后
舉槍瞄準(zhǔn)
瞄準(zhǔn)以后不是開槍
而是大吼一聲
舉起手來
那肯定也是執(zhí)法的那種
他習(xí)慣于瞄準(zhǔn)以后
叫對方舉手
只要舉手他就不打了
沒想到那個(gè)時(shí)候他打的是鹿
還有說有一個(gè)父子倆
住在一個(gè)旅社里面 兩人間
半夜呢他爸起來打蚊子
他兒子醒了以后一看說
旁邊還有一只 怎么不打呀
說證據(jù)不足
意思是被他打的那一只
是吸了好多血的
另外那只沒吸血 不能打
證據(jù)不足
那這都是和他的職業(yè)有關(guān)的
好 那這是語言上的特點(diǎn)
舉動(dòng)上的特點(diǎn)
人在站著坐著走著的時(shí)候
都有他自己的與眾不同的特點(diǎn)
有的是被人經(jīng)常提起的
同樣是站著
你們回憶一下
教過你們的老師
站著講課的時(shí)候都怎么站的
肯定有好多不一樣的
有些是生怕那講桌會(huì)跑
摁住不放
有些呢好像他沒骨頭
喜歡靠在什么電視柜那上面
靠著講
站著的時(shí)候
你看他的一個(gè)是站著的姿勢
還有一個(gè)看他頭和手腳的擺放
有的學(xué)生抱著手站
有的學(xué)生背著手
有的學(xué)生插著腰
那腳呢
有些是像軍人一樣立正
有的呢?cái)[八字
有的是虛步
一腳是實(shí)的 一腳是虛的
有些不但一條腿是虛閑的
還在那兒抖動(dòng) 搖動(dòng)
站的姿勢就有好多區(qū)別
坐著呢
同樣是坐在同一個(gè)教室里面聽課
都是說很認(rèn)真聽課的
但是坐的姿勢千千萬萬
千差萬別
我單單說一個(gè)用手(杵)著下巴
如果你注意看的話
注意觀察的話
你就能夠?qū)懙贸?/p>
教室里面用手(杵)下巴人的
好一段精彩的話
有些是雙手托著
有些是雙拳頂著
有些是單手 有些是單拳
同樣托下巴 它不一樣
帶家里面看電視
有些人喜歡把鞋脫了
蜷在那個(gè)沙發(fā)上 盤腿
有些呢喜歡坐得很正
有些呢喜歡翹二郎腿
走著呢 單單走著的時(shí)候
手腳那就更不用說了
也是千差萬別的
單單那個(gè)頭都很好玩
你注意看走路的人
他們那個(gè)頭
有大白天找星星的
頭抬得老高 看天上有沒有星星
有滿地找錢的
好像是地上隨時(shí)
都可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大包錢
還有一種是防賊的
東張西望的 走得特別快
好 手呢
有些喜歡揣在兜里面走路
有些喜歡擺
還有的是喜歡見到樹枝或者什么
都跳起來拍一下
那是愛打球的
那腳呢 踩得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)挠?/p>
走到凡是眼睛不看
隨便踩著什么 經(jīng)常瞎踩的有
有的只要是地上有個(gè)塑料瓶
就帶著跑
像帶足球一樣
直到帶遠(yuǎn)了 找不著為止
那動(dòng)作特點(diǎn) 語言特點(diǎn)
這就是一個(gè)人的言行特點(diǎn)
下面接下來再觀察什么呢
人的興趣愛好
說人的興趣愛好 喜歡什么
這很好寫
比較難的 要求高點(diǎn)是怎么喜歡
喜歡什么
簡單
但是如果你覺得簡單了就不注意
那就可能會(huì)流于太簡單
你怎么個(gè)具體呢
分類
飲食方面 學(xué)習(xí)方面
穿著方面 娛樂方面
比如學(xué)習(xí)方面
最喜歡學(xué)哪一科
然后怎么喜歡
這怎么喜歡就具體舉例
有個(gè)同學(xué)說他喜歡打籃球
從六歲開始天天練 跑
從學(xué)校
他家到小學(xué)有兩站路
從上一年級(jí)開始
就沒坐過車
一直都是跑步
并且跑的都是籃球步
什么叫籃球步呢
見對面來一個(gè)人
面對面地猛沖上去
一副做出要撞一下的樣子
臨近將近一米一繞
晃一下 繞到那個(gè)人背后
他說我是把所有對面來的
都是設(shè)計(jì)成說在阻攔我運(yùn)球的
凡是在前面走的都是故意擋我的
一定要超過他我才能投得到球
回家去怎么用呢
回家去他說他住的小屋是靠西墻
大樓的西墻
隔壁沒有人了
他在床的上面釘了一個(gè)籃圈
每天回家去
他說回家去呢
該練的時(shí)候我就把被子鋪好
然后就投一百個(gè)左右
我說為什么這樣做
他說球掉下來
不會(huì)影響下面那一家
這個(gè)事不單單是表現(xiàn)的興趣愛好
還表現(xiàn)了他的道德 公共道德
怎么喜歡 比如說像飲食方面
飲食方面還可以往下分
比如說主食 葷菜 素菜
零食 水果
這些一分下來
真的 單單寫興趣愛好
恐怕飲食方面都?jí)蚰銓懸黄?/p>
那么還有味道偏向
有的同學(xué)說他喜歡吃米飯 主食
他喜歡的主食是米飯
但是他媽媽是山西的
老帶他去吃那個(gè)莜面
他又不愛吃
菜倒是吃
那飯他覺得沒法吃
所以他媽媽知道了
每一次要請他吃莜面的時(shí)候
先到對面那小飯館
買一碗米飯給他
不然吃完了他還覺得是沒吃飯
就是怎么喜歡
你會(huì)分得細(xì)一點(diǎn)
那一樣來一點(diǎn)
這一個(gè)人就豐富起來了
比如說娛樂
一個(gè)人在家的時(shí)候喜歡玩什么
怎么玩
有了一兩個(gè)小朋友來家玩的時(shí)候
會(huì)陪他們玩什么
幾個(gè)人約著出去的時(shí)候
喜歡玩什么
課間休息的時(shí)候喜歡玩什么
都有一大些可以寫的 值得寫的
這是說興趣愛好 情緒心態(tài)
就是人在高興 生氣
思考 思念的時(shí)候
害怕的時(shí)候 傷心的時(shí)候 等等
各種情緒下表現(xiàn)的
這個(gè)例子呢就不宜舉得太長
你別說了半天
說有一次什么什么
然后才發(fā)現(xiàn)
你就直接寫他的表現(xiàn) 他的語言
這個(gè)人有這種情緒的時(shí)候
他的語言 他的動(dòng)作
不要太簡單 具體化
有的同學(xué)說我爸一高興
就給我買玩具
我曾經(jīng)問他
玩具可是級(jí)別差別大的呢
在公主墳的城鄉(xiāng)貿(mào)易中心
有一種遙控飛機(jī) 三萬多塊
那也是玩具
你爸給你買過幾次
沒買過
那么一塊錢可以得一大摞的氣球
當(dāng)然也不算
說具體 買什么
并且呢這個(gè)情緒它還有程度
有點(diǎn)高興的時(shí)候
比較高興的時(shí)候
特別高興的時(shí)候
它都不一樣
生氣 也是不具體
就可能會(huì)被你寫成瘋?cè)?神經(jīng)病
比如說我爸一生氣就砸東西
我問那個(gè)同學(xué)
說你爸砸過幾樣?xùn)|西
他說記不清了
我說那就記最近這幾次砸的吧
砸過多少
他說砸過一個(gè)杯子 一個(gè)盤子
還有一個(gè)小瓶
我說為什么不砸電視 不砸電腦
不砸汽車呢
也就是說好多人說砸東西
就是想讓別人知道我生氣了
然后砸的呢
選那些聲音響亮
但是不怎么費(fèi)錢的東西砸
我不知道一生氣就砸東西
門背后準(zhǔn)備一根鐵棒
一生氣從頂上的燈開始砸
然后電視 電腦 冰箱
稀里嘩啦地砸
那可不得了
那就那些
如果他真的這樣做
就真的神經(jīng)有問題了
精神有問題
其實(shí)很具體才可能會(huì)真實(shí)
有的同學(xué)寫 過程說得非常好玩
但是呢不夠具體
他說我媽有點(diǎn)生氣的時(shí)候就揍我
特別生氣的時(shí)候就揍我爸
我說揍你我倒相信
你爸比你媽高得多她怎么揍
她說她讓我爸蹲下來
讓她揪耳朵
我說你這樣說了就清楚了
不然的話說怎么可能呢
并且揍你 爸爸媽媽打孩子
這在人間是正常現(xiàn)象
沒打過的是少數(shù)
打過的是占多數(shù)
但是家長打孩子
如果打到殘廢 那都成新聞了
一般你就說清楚
怎么清楚呢
用什么打 打哪兒
打到哪個(gè)程度
一般都是用細(xì)條子
什么蒼蠅拍的那個(gè)把 雞毛撣子
然后找哪個(gè)地方呢
肉多的地方抽上幾下
讓你疼 記得住
而不是說抓過來就往地下一砸
然后拿腳踹 打
你不說清楚
人家以為說
你們家的家庭暴力太嚴(yán)重
說清
除了有動(dòng)作以外 語言
說一生氣就罵人
這罵人他怎么罵呢
如果你覺得太過分 難聽了
你就用省略號(hào)來帶
其它讓人猜得出
究竟罵了些什么
就算可以
從情緒心態(tài)上
就可從興趣愛好 情緒心態(tài)上
就可以表現(xiàn)出人的性格
人的性格呢
就是他對事對人的態(tài)度
這一點(diǎn)呢性格方面
你們現(xiàn)在只需要知道
說是 比如說暴躁 溫和
舉點(diǎn)例子就行了
至于說怎么往深處寫
那咱們到第二階段再講
需要提示的一點(diǎn)
就是一個(gè)人的性格
經(jīng)常是多方面的
甚至有時(shí)候是矛盾的
不同的人他可能會(huì)有不同的性格
就是對待不同的人
比如說班上同學(xué)當(dāng)中
有一些人
他對某一群人很大方
對某一群人又很小氣
那都是很正常的
就因?yàn)槿说男愿窈軓?fù)雜
所以呢人就顯得復(fù)雜了
說千人一面 百人一面不出現(xiàn)
就是因?yàn)樗枷胄愿穹矫?/p>
區(qū)別特別大
外貌方面呢還倒不一定說是
區(qū)別大到說沒法接受的
包括雙胞胎
長得一模一樣的
但是熟悉他的人呢
還是能夠辨得出來的
我教過一對雙胞胎兄弟
他爸爸媽媽非常公平
所有每天穿的衣服都是一樣的
我分不清
我就把他們一個(gè)就坐在這一角
一個(gè)坐在那一角
按座位來認(rèn)
有一天下課的時(shí)候他就
其中有一個(gè)就跑來說
老師 今天早上我們換座位了
你知道了嗎
我說我真不知道
后來經(jīng)常和他們玩的那幾個(gè)同學(xué)
我就問 你們分得清嗎
分得清
我說怎么分的呀
他說他們倆笑的時(shí)候就有區(qū)別
一個(gè)那個(gè)坑
那酒窩是在左邊 左角 嘴角
一個(gè)是在右嘴角
我說行 我知道了
第二次他再考我
我就盯著看 看到他笑
一笑我知道你別騙我
你是老二 你是老大
這都能夠區(qū)別得開
人 之所以人的世界非常豐富
就是說人與人很少見到說
完全一樣的
志同道合的
但是不一定是脾氣相同的
同樣是為了做一件好事
有的人很急躁
有的人很有耐心
這就是人的明顯區(qū)別
好 今天寫人的
在這個(gè)階段呢
寫人的就介紹到這兒
好 下課
生完孩子的時(shí)候
什么東西修復(fù)過來了
你猜怎么樣
就是母乳喂養(yǎng)他也不會(huì)出現(xiàn)問題
而這個(gè)時(shí)候第一個(gè)丟失的骨頭
這個(gè)過程是必須有的
那么在大齡產(chǎn)婦的后期
在母乳喂養(yǎng)的過程當(dāng)中
他加劇全身的丟鈣
這個(gè)丟鈣的時(shí)候
第一個(gè)就引起骨痛
這個(gè)時(shí)候我給這個(gè)女同胞呢
做了這個(gè)半年的訓(xùn)練的時(shí)候
你猜怎么樣
就是負(fù)重訓(xùn)練
做一些負(fù)重訓(xùn)練
你猜怎么樣
她的所有的疼痛消失了
所有的疼痛消失了
那么我用這個(gè)例子
要告訴各位女同胞
什么意思呢
就是在你懷孕之前
準(zhǔn)備做母親之前
你必須練足夠的骨頭
你骨頭練得越優(yōu)秀
里頭骨的鈣就越優(yōu)秀
這個(gè)優(yōu)秀的總量
你在支撐著孩子這個(gè)生長
在母親肚子里整個(gè)的生長
以及生育生產(chǎn)之后的
母乳喂養(yǎng)期的時(shí)候
你身體儲(chǔ)存的這些鈣
不會(huì)導(dǎo)致你骨痛
以及就是導(dǎo)致骨質(zhì)疏松這個(gè)現(xiàn)象
那因此呢我希望大家理解
這個(gè)時(shí)候呢也就是說
如果要是大齡孕婦的女同胞
你的骨骼訓(xùn)練是非常之重要
非常之重要
那么因此呢我希望大家
一定要去關(guān)注這個(gè)話題
那么女性的骨骼的第四個(gè)階段呢
就是更年期
大家都知道這個(gè)更年期
有多大的麻煩
舉一個(gè)例子
當(dāng)我完了

厚望齋課程報(bào)名流程


· 關(guān)于我們
厚望齋簡介
厚望齋是火種文化旗下知名教育品牌,是依托北京市幾大名校“文、史、哲”領(lǐng)域?qū)<抑橇百Y源優(yōu)勢,致力于中小學(xué)生課外人文素質(zhì)教育研究和培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。營運(yùn)總部坐落于培訓(xùn)業(yè)集聚的海淀中關(guān)村,目前在北京有近二十家分校和教學(xué)部。自2001年以來,專注作文國學(xué)教育已逾十六載,秉承“完整成長,自由綻放”育人理念,以“精研人道,復(fù)興私學(xué)”為使命愿景,歷經(jīng)三代名家智慧沉淀,自創(chuàng)“觀察—洞察—體察”思維升級(jí)方法論體系,落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)造性地研發(fā)了涵蓋學(xué)前到成人的作文及國學(xué)培訓(xùn)課程體系,實(shí)踐證明這些教材理念前沿、體系完整、教法科學(xué)、效果卓越,收到一線教師與學(xué)生的廣泛好評。厚望齋正以《語文教育的正道》,扛起語文教育第一品牌之大旗。
正是在這樣多年從事少兒教育領(lǐng)域的優(yōu)勢資源背景下,依靠人文社科方面超一流的師資群實(shí)力,厚望齋攜手人民大學(xué)國學(xué)院成立了“大語文特長教育”基地。語文能力、文化素養(yǎng)是一個(gè)人發(fā)展的根基與根本,相信越來越多具有厚實(shí)傳統(tǒng)文化根基,宅心仁厚的有才、有情、有趣的英才將從這里走出!
